Memahami 4 Karakter pada Anak

Pendidikan karakter terstruktur telah berkembang sebagai sekolah berusaha untuk menanamkan nilai-nilai integritas, rasa hormat, tanggung jawab, keadilan, kejujuran, peduli, dan kewarganegaraan pada siswa mereka untuk memperkuat struktur sosial sekolah dan masyarakat. Meskipun bukan tanpa kritik, upaya ini untuk memperkuat karakter anak-anak melalui program berbasis sekolah disambut oleh orang tua yang ingin anaknya dididik dalam budaya yang kuat menghormati, integritas, dan kontrol diri.

Pengembangan karakter anak-anak tentu tidak bisa datang dari kelas saja. Kualitas karakter berkembang melalui interaksi keluarga, sekolah, gereja, dan masyarakat pengaruh, dan temperamen individu anak, pengalaman, dan pilihan. Apa yang dapat dilakukan orang tua untuk mendorong perkembangan anak mereka dari kualitas karakter yang baik? Kami memiliki banyak peluang dan alat untuk tugas penting ini. Menggunakan mereka akan memberi kita sukacita dan kepuasan melihat anak kita tumbuh menjadi orang yang berintegritas, kasih sayang, dan karakter.

Belajar Sosial - Budaya Keluarga Karakter

Orangtua yang menunjukkan kualitas dari karakter yang baik kuat menyampaikan nilai-nilai mereka dengan pemodelan pilihan dan tindakan yang penting untuk menjadi orang yang berkarakter baik. Apakah kita jujur, dapat dipercaya, adil, penuh kasih, penuh hormat, yang terlibat dalam kebaikan keluarga dan masyarakat? Bagaimana anak-anak kita tahu ini? Mereka melihatnya dalam tindakan kita sehari-hari dan pilihan. Mereka melihat bahwa itu membawa rasa sukacita, kepuasan, dan kedamaian bagi kehidupan keluarga mereka. Anak-anak juga belajar bahwa ketika mereka melanggar etika ini membimbing, orang tua akan menerapkan konsekuensi dengan keadilan dan martabat.

Dalam buku-bukunya tentang perkembangan moral pada anak-anak, Michelle Borba mengajarkan bahwa langkah pertama adalah empati. Empati adalah kondisi yang diperlukan dalam hubungan orangtua-anak yang memungkinkan kita untuk mengajarkan semua nilai karakter lain untuk anak-anak kita. Ketika anak-anak kita merasa bahwa kita mengerti dan peduli tentang mereka sangat, mereka memiliki motivasi intrinsik untuk belajar dari cinta dan karakter kita berbagi.

Instruksi langsung - Moments Diajarkan untuk Membangun Karakter

Strategi disiplin merupakan alat penting untuk menggunakan saat mendidik untuk membangun karakter. Kita harus selalu mengambil kesempatan untuk menjelaskan mengapa perilaku anak kami adalah salah ketika kita mengoreksinya. Buatlah kebiasaan mengidentifikasi dalam pikiran Anda sendiri nilai yang Anda ingin mengajar anak didasarkan pada perilaku tertentu. Pilih konsekuensi yang tepat untuk mengajarkan nilai tersebut. Salah satu konsekuensi alami yang dapat kita gunakan adalah untuk 'menebus kesalahan'. Misalnya, ketidakjujuran paling diselesaikan ketika kita mengaku dan bertanggung jawab. Kadang-kadang permintaan maaf kepada orang yang dirugikan cukup, lain kali kita harus mengambil tindakan ke kanan salah. Singkat, tapi langsung instruksi tentang mengapa kita memiliki aturan keluarga dan nilai yang mendasari kita pegang membantu anak belajar dari konsekuensi dan disiplin.

Mendongeng - Kualitas Belajar Karakter dari Sastra dan Kehidupan

Orang tua dan guru menggunakan cerita untuk mengajarkan pelajaran moral jauh sebelum buku diciptakan, dan jika Anda berpikir tentang hal ini, kita masih lakukan. Seperti kita menceritakan kisah-kisah hidup kita dan dunia di sekitar kita, kita menyampaikan pelajaran kebajikan dan etika kepada anak-anak kita. Diskusi mengenai cerita yang kita lihat di TV adalah kesempatan untuk memperkuat nilai-nilai kita. Mendengarkan dan menanggapi cerita anak kita tentang sekolah dan teman sebaya, kita dapat membantu mereka memikirkan hal yang tepat untuk dilakukan. Menjadi sadar anak-anak kita mendengarkan cerita yang kita memberitahu orang dewasa lainnya, kita mengajarkan bahwa nilai-nilai kita membimbing semua aspek kehidupan kita.

Sastra anak-anak penuh dengan buku-buku bagus yang menggambarkan nilai-nilai penting. Buku besar mencapai batin anak dan mengajarkan pelajaran mereka tanpa interpretasi orang tua atau instruksi. Tentang Buku Anak-anak akan memandu Anda untuk menemukan pilihan sastra beberapa anak yang baik yang mengajarkan karakter. Berbagi kisah-kisah nyata dari berita dan internet dengan anak-anak kita menginspirasi kita semua untuk mengejar nilai-nilai kita dalam kehidupan.

Experiential Learning - Berlatih Kualitas Karakter

Kita tahu dari model pendidikan yang harus kita mempraktekkan apa yang kita pelajari sebelum datang secara alami kepada kita. Kita dapat belajar vicariously ketika kita melihat dan belajar langsung ketika kita mendengarnya. Tapi, kita perlu melakukannya dan merasa itu untuk mengetahui arti sebenarnya dari karakter dalam diri kita. Kita dapat menggunakan kesempatan untuk pengambilan keputusan untuk membantu anak kami mengambil tindakan etis dan melihat hasil positif dalam kehidupan sehari-hari mereka. Kita juga dapat menemukan peluang untuk terlibat dalam aksi sosial dan masyarakat yang dapat diakses untuk anak-anak kita. Temukan cara untuk anak-anak Anda untuk belajar altruisme melalui perbuatan baik.