Gambaran Umum Perkembangan Psikologi Anak

Psikologi anak adalah salah satu dari banyak cabang psikologi dan salah satu daerah khusus yang paling sering dipelajari. Ini cabang tertentu berfokus pada pikiran dan perilaku anak dari perkembangan janin sampai remaja. Penawaran psikologi anak tidak hanya dengan cara anak-anak tumbuh secara fisik, tapi dengan mental, emosi dan perkembangan sosial mereka juga.

Secara historis, anak-anak sering dipandang hanya sebagai versi kecil orang dewasa. Ketika Jean Piaget menyarankan bahwa anak-anak benar-benar berpikir berbeda daripada orang dewasa, Albert Einstein menyatakan bahwa penemuan itu "sangat sederhana yang hanya jenius bisa memikirkan itu."

Hari ini, psikolog mengakui bahwa psikologi anak adalah unik dan kompleks, tetapi banyak berbeda dalam hal perspektif unik yang mereka ambil ketika mendekati pembangunan. Para ahli juga berbeda dalam respon mereka terhadap beberapa pertanyaan besar dalam psikologi anak, seperti apakah pengalaman awal lebih penting daripada yang nanti atau apakah alam atau memelihara memainkan peran lebih besar dalam aspek-aspek tertentu dari pembangunan.
Para konteks berbeda Psikologi Anak

Ketika Anda memikirkan pembangunan, apa yang terlintas dalam pikiran? Jika Anda seperti kebanyakan orang, Anda mungkin berpikir tentang faktor-faktor internal yang mempengaruhi bagaimana seorang anak tumbuh, seperti genetika dan karakteristik pribadi. Namun, pengembangan melibatkan lebih dari pengaruh-pengaruh yang timbul dari dalam individu. Faktor lingkungan seperti hubungan sosial dan budaya di mana kita hidup juga memainkan peran penting.

Beberapa konteks utama yang perlu kita pertimbangkan dalam analisis psikologi anak meliputi:

konteks Sosial:

Hubungan dengan teman sebaya dan orang dewasa memiliki efek pada bagaimana anak-anak berpikir, belajar dan berkembang. Keluarga, sekolah dan kelompok sebaya semua membuat bagian penting dari konteks sosial.

Cultural konteks:

Budaya anak hidup dalam memberikan kontribusi seperangkat nilai-nilai, adat istiadat, berbagi asumsi dan cara hidup bahwa pembangunan pengaruh sepanjang umur. Budaya mungkin memainkan peran dalam bagaimana anak berhubungan dengan orang tua mereka, jenis pendidikan yang mereka terima dan jenis penitipan anak yang disediakan.

Sosial Ekonomi konteks:

Kelas sosial juga dapat memainkan peran utama dalam perkembangan anak. Status sosial ekonomi (sering disingkat sebagai SES), didasarkan pada sejumlah faktor yang berbeda termasuk berapa banyak orang telah pendidikan, berapa banyak uang yang mereka peroleh, pekerjaan yang mereka pegang dan di mana mereka tinggal. Anak-anak dibesarkan di rumah tangga dengan status sosial ekonomi tinggi cenderung memiliki akses yang lebih besar terhadap peluang, sedangkan yang dari rumah tangga dengan status sosial ekonomi rendah mungkin kurang memiliki akses terhadap hal-hal seperti perawatan kesehatan, kualitas gizi dan pendidikan. Faktor-faktor tersebut dapat memiliki dampak besar pada psikologi anak.

Ingat, semua tiga konteks ini terus-menerus berinteraksi. Sementara seorang anak mungkin memiliki kesempatan yang lebih sedikit karena status sosial ekonomi rendah, memperkaya hubungan sosial dan hubungan budaya yang kuat dapat membantu memperbaiki ketidakseimbangan ini.